孩子變得脾氣暴躁不愛說話 是不是出現(xiàn)了心理問題?
現(xiàn)在的孩子接觸社會較早，他們對社會的認(rèn)識也多種多樣，很可能受到某一方面的刺激而發(fā)生心理上的變化。這些變化又是家長不容易發(fā)現(xiàn)的，久而久之，孩子的心理問題就出現(xiàn)了。其中，不愛說話、脾氣暴躁，就是兒童心理問題的一種表現(xiàn)。
一些患有心理障礙也好，心理問題的孩子，他們在早期多多少少會有一些表現(xiàn)，有些可能到最后很嚴(yán)重了才就診，但是翻回頭我們?nèi)柤议L的時候，他在早些時候就已經(jīng)有這樣那樣的表現(xiàn)了。這些在給我們發(fā)出異常的信號，值得我們家長去關(guān)注的。主要包括以下幾個方面：首先是性格上的變化。有些孩子出現(xiàn)問題，我們家長會發(fā)現(xiàn)這個孩子平時挺開朗，挺活潑的，愛玩愛鬧的，突然怎么變得有點發(fā)悶了，不愛動了，內(nèi)向了，膽怯了。以前這個孩子無憂無慮了，什么事都不操心，現(xiàn)在變得心事重重的，變得敏感的，多疑了。以前這個孩子挺溫和的，現(xiàn)在動不動就發(fā)脾氣，以前對人挺寬容，挺友愛的，現(xiàn)在變得愛計較了，甚至嫉妒別人，甚至有些孩子出現(xiàn)有些報復(fù)的心理。這是屬于性格上的變化。
第二點變化是行為上的變化，孩子有些外顯行為上的變化，比如說這個孩子開始變得少言寡語了，飲食上也開始出現(xiàn)問題，比如厭食或者食欲不振，或者有的孩子暴飲暴食。最明顯的有些問題是不愿意上學(xué)，不愿意和家人或者同伴交流，甚至有的孩子連出門都不愿意出了，也有的孩子表現(xiàn)得他比過去顯得過分地好動了，有的坐臥不安，以前學(xué)習(xí)挺好，挺認(rèn)真的孩子，現(xiàn)在變得注意力不集中了，學(xué)習(xí)成績有明顯的下降過程。有些孩子出現(xiàn)易激惹的情況，特別好沖突，好攻擊。
由此說來，家長在關(guān)心孩子學(xué)習(xí)的同時，更應(yīng)該關(guān)心孩子的心理問題，及時與孩子溝通，避免孩子產(chǎn)生心理問題，從而影響到生活和學(xué)習(xí)。