如何減輕孩子的占有欲?

　　如何才能減輕孩子的占有欲望呢?孩子占有欲太強(qiáng)怎么辦呢?在孩子的成長(zhǎng)過程中，父母過度的溺愛可能會(huì)導(dǎo)致孩子很強(qiáng)的占有欲，那么，孩子占有欲太強(qiáng)該怎么辦呢?

　　在孩子的成長(zhǎng)過程中，“以我為中心”的自我意識(shí)非常重要。心理學(xué)家通過研究發(fā)現(xiàn)，孩子往往要先形成自我意識(shí)，然后才能由己及人，從“我”出發(fā)，慢慢知道有“你”、有“他”、有別人。這也是符合認(rèn)識(shí)論的�？梢哉f，自我意識(shí)的奠定，直接影響孩子和外界的關(guān)系。因而，孩子的獨(dú)占行為，其實(shí)是孩子認(rèn)識(shí)自我的必經(jīng)階段，與“自私自利”有著明顯的本質(zhì)區(qū)別。

　　因此，當(dāng)父母遇到孩子獨(dú)占玩具或者搶奪別人的東西時(shí)，不要大驚小怪，更不應(yīng)覺得孩子品行有問題。但是還有另一種獨(dú)占行為父母需要注意到，那就是孩子特別不允許別的孩子分享自己的父愛和母愛。這種情況常常讓父母開懷大笑，覺得孩子需要自己、很愛自己，而忽略了其隱含的心理。出現(xiàn)這樣的情況，一般有以下三種原因。第一，孩子在建立自己的勢(shì)力范圍，也就是說在形成自我意識(shí)。自我意識(shí)在開始的階段，總有強(qiáng)烈的排他性，當(dāng)自我意識(shí)確立之后，才會(huì)有包容性，才會(huì)接受他物。第二，孩子缺乏安全感，所以不愿意和別的孩子分享父母的關(guān)愛。這說明父母對(duì)孩子的關(guān)愛不夠。第三，孩子占有欲強(qiáng)烈，形成了自私自利的個(gè)性。雖然專家指出，這種占有欲是正常的心理現(xiàn)象，隨著孩子年齡的增長(zhǎng)，通過教育，“以我為中心”的意識(shí)逐漸淡薄，這種占有欲會(huì)逐漸地減少或消失。不過，如果受到持續(xù)強(qiáng)化，對(duì)孩子的性格發(fā)展則會(huì)有不利影響，會(huì)讓孩子變得自私冷酷。這也是父母必須重視的地方，切不可掉以輕心。

　　現(xiàn)在就“占有欲”展開討論。日常生活中，諸加爭(zhēng)吃的穿的用的，爭(zhēng)寵等等，屢見不鮮。孩子幼小，以個(gè)體活動(dòng)為主，尚分不清自己和客體的區(qū)別，這和幼兒自我意識(shí)發(fā)展不夠有關(guān)。當(dāng)孩子頭腦中有了“我的”、“你的”、“他的”概念，意識(shí)到“我的”是“我的”、“你的”是“你的”這個(gè)現(xiàn)實(shí)時(shí)，孩子的占有欲就會(huì)變得強(qiáng)烈。換言之，區(qū)分孩子占有欲是良性的還是惡性的，要看孩子的自我意識(shí)是否建立。有些父母對(duì)這一問題認(rèn)識(shí)比較模糊，容易將孩子的占有欲簡(jiǎn)單地歸結(jié)為自私心理，這是沒有考慮到孩子的年齡和心理特點(diǎn)，因而難以收到理想的教育效果。

　　父母要注意到，當(dāng)孩子的自我意識(shí)確立后，再出現(xiàn)爭(zhēng)搶行為，就要及時(shí)給孩子疏導(dǎo)。首先不要無原則地遷就孩子占有的欲望;其次可以讓孩子經(jīng)常與伙伴一起玩，體會(huì)分享的快樂;再次父母要給孩子以適當(dāng)?shù)臐M足，不能粗暴地拒絕或者一味地滿足他的一切要求。這些都可以有效地抑制孩子的占有欲。

　　總之，孩子的占有欲是伴隨著孩子自我意識(shí)確立的正�，F(xiàn)象。當(dāng)然，對(duì)于那些占有欲特別明顯和強(qiáng)烈的孩子，父母應(yīng)認(rèn)真分析原因，杜絕孩子形成極端的自私性格。

　　孩子占有欲太強(qiáng)怎么辦呢?這時(shí)候就需要家長(zhǎng)的幫助了，正確的對(duì)孩子加以引導(dǎo)，培養(yǎng)孩子正確的性格特征!