大學(xué)生脫發(fā)調(diào)查 超5成大學(xué)生有脫發(fā)困擾
中國(guó)勞動(dòng)關(guān)系學(xué)院學(xué)生鄧淑紅表示自己處于輕微脫發(fā)的階段,還存在著發(fā)質(zhì)干枯、毛糙,有白頭發(fā)生長(zhǎng)的情況,“這跟我熬夜、對(duì)頭發(fā)護(hù)理不到位、染發(fā)燙發(fā)有很大關(guān)系,這些習(xí)慣對(duì)頭發(fā)傷害很大。”
“大一、大二都是清一色地扎馬尾,雖然每天梳頭時(shí)都會(huì)掉很多頭發(fā),但我認(rèn)為那是頭發(fā)的自然生理周期。”遵義醫(yī)科大學(xué)學(xué)生唐楠上大學(xué)以來,一直處于輕微脫發(fā)狀態(tài)。期末復(fù)習(xí)考試時(shí)脫發(fā)更嚴(yán)重,每天自習(xí)室凳子下面一堆頭發(fā)。
那么,脫發(fā)的大學(xué)生們有沒有采取措施緩解呢?調(diào)查顯示,67.88%的大學(xué)生曾采取措施緩解脫發(fā),32.12%則是沒有采取任何措施。
中山大學(xué)學(xué)生李盈自認(rèn)為頭發(fā)少還經(jīng)常脫發(fā),一直采取比較積極的措施去改善脫發(fā)。“上大學(xué)后感覺頭發(fā)有變少,平常會(huì)關(guān)注一些生發(fā)產(chǎn)品,一開始會(huì)買來用,但是都很難長(zhǎng)期堅(jiān)持。”她覺得使用這些生發(fā)產(chǎn)品后,效果不是很明顯,感覺安慰作用占很大比重。
重慶交通大學(xué)學(xué)生黃麗瑩一開始對(duì)自己的脫發(fā)狀況不在意,中途發(fā)現(xiàn)頭發(fā)掉落得越來越多,才通過就醫(yī)來使脫發(fā)情況改善。黃麗瑩告訴記者,發(fā)現(xiàn)大量脫發(fā)后的第二天,她馬上去了醫(yī)院,在醫(yī)生的治療下,脫發(fā)的情況才得到緩解。
近8成認(rèn)為脫發(fā)影響學(xué)習(xí)生活,超7成認(rèn)為脫發(fā)會(huì)讓心情變差
脫發(fā)會(huì)對(duì)大學(xué)生的生活產(chǎn)生影響嗎?調(diào)查顯示:61.73%的大學(xué)生認(rèn)為脫發(fā)對(duì)學(xué)習(xí)生活有較小影響,22.35%表示沒有影響,15.92%則認(rèn)為造成了嚴(yán)重影響。
廣東醫(yī)科大學(xué)學(xué)生宋一鳴覺得脫發(fā)給自己的生活造成了很大影響,脫發(fā)讓他覺得很自卑。“我覺得我的脫發(fā)算是比較嚴(yán)重的,有時(shí)候會(huì)比較煩惱這個(gè)事情,感到自卑。”他認(rèn)為脫發(fā)造成頭發(fā)長(zhǎng)得有點(diǎn)丑、比較稀疏,無(wú)論什么發(fā)型在自己頭上都不好看。
安陽(yáng)師范學(xué)院學(xué)生李志毅有病理性脫發(fā),他覺得跟遺傳因素有關(guān)。大一、大二頭發(fā)還好好的,到了大三頭發(fā)就掉得很快,看上去非常明顯。“我可能會(huì)覺得比較難為情吧,所以無(wú)論什么時(shí)候我都戴著一頂帽子來掩飾自己的頭‘禿’。”
那么,脫發(fā)對(duì)大學(xué)生的學(xué)習(xí)生活造成哪些影響?調(diào)查顯示:73.74%的大學(xué)生表示脫發(fā)會(huì)造成心情變差,70.67%表示脫落的頭發(fā)清理起來麻煩,56.98%認(rèn)為脫發(fā)造成現(xiàn)象變差,31.28%認(rèn)為脫發(fā)影響了正常的學(xué)習(xí)、交往。
嶺南師范學(xué)院學(xué)生陳庭好認(rèn)為脫發(fā)會(huì)讓自己的形象、心情變差。“我們的專業(yè)課多,還兼職了學(xué)生干部,每天都有很多工作要去做,經(jīng)常熬夜熬到凌晨?jī)扇c(diǎn),心里也比較焦慮。自從上了大學(xué)以來,脫發(fā)就比較嚴(yán)重,久而久之,身體素質(zhì)變差了,形象也因脫發(fā)變得糟糕了。”
江西師范大學(xué)學(xué)生李曉娜調(diào)侃說,“專業(yè)學(xué)得好不好,看看頭頂就知道;宿舍衛(wèi)生好不好,看看頭發(fā)掃沒掃。”她向記者表示,她們宿舍每天都被脫落的頭發(fā)困擾,專業(yè)上需要經(jīng)常熬夜學(xué)習(xí)和用腦,因此脫發(fā)就很明顯。“宿舍幾個(gè)人每天都掉頭發(fā),頭發(fā)又比較難清理,幾天不清理,還可能會(huì)堵了廁所的排水孔,我們很煩惱。”