小學生質(zhì)疑羿射九日 家長老師都說不出標準答案

　　小學生一提問，家長老師都答不準

　　何女士說，近日，兒子學這篇課文時，在課堂上提出這個問題，老師說“問得好”，但答案是什么，老師沒回答。小馮回家后，問了媽媽，媽媽也答不上來，才在朋友圈求教。

　　當時，不少老師、家長為小馮點贊，他們說，很多小學生學過《羿射九日》，但很少有人發(fā)現(xiàn)其中的問題，更沒人敢問為什么。但答案是什么，大伙都說不準。

　　有一派家長很認真，他們一本正經(jīng)地解釋，這是夸張的寫法，神話故事不要太講邏輯，重在奇異;還有人說，大河的河床都比較深和寬，羿蹚過的可能是河床，課文少印了一個“床”字。

　　但何女士不認可，她說，沒有“蹚河床”的說法，對方也較真地說“也很少有人射日，更少人一次過九十九條大河”。

　　一位認真的媽媽李女士找到了《淮南子本經(jīng)訓》，她指出，原文沒有“蹚過九十九條大河”，應(yīng)該是課文改寫時加的，建議何女士給小馮講解一下原文。

　　還有一派家長挺樂呵，他們說，“干了的河不是河嗎?這是赤裸裸的歧視!”“人家腿長，大河也能蹚!”“太陽都可以射下來，過河算什么，他用的是神弓神箭，整篇都是神話，一切皆有可能!”