神仙美女老師火了 網(wǎng)友表示：上她的課目不轉(zhuǎn)睛

　　回應(yīng)“女神”是一種肯定，堅(jiān)決不上“水課”

　　上游新聞?dòng)浾呗?lián)系上鮮佳老師，在得知自己上課的照片被發(fā)上微博，她笑了笑稱：“很多同學(xué)都很可愛，稱我是佳佳老師，甚至直接叫我佳佳。”

　　鮮佳說(shuō)，無(wú)論是“女神”還是“佳佳老師”，學(xué)生的稱呼本質(zhì)上是對(duì)她用心完成了教學(xué)任務(wù)及教學(xué)質(zhì)量的肯定。學(xué)生們選她的課，首先是喜歡這門課程，其次是對(duì)課程背后老師付出的汗水的認(rèn)可。

　　“上課要有趣，教學(xué)要有質(zhì)量，絕對(duì)不上‘水課’。”這是鮮佳對(duì)自己教學(xué)的要求，她說(shuō)自己的許多課程都是基礎(chǔ)史論課，因此圖文并茂的授課方式便更顯必要。

　　鮮佳上課時(shí)喜歡用當(dāng)下上映的影片舉例，分享學(xué)科研究的最新動(dòng)態(tài)，注重以“問(wèn)題意識(shí)”來(lái)引導(dǎo)課程，并運(yùn)用提問(wèn)、小組討論、文本細(xì)讀、頭腦風(fēng)暴、課堂報(bào)告等方式讓所有學(xué)生共同參與進(jìn)來(lái)。

　　鮮佳與同學(xué)們?cè)谝黄穑ㄗ髷?shù)第五）

　　“我一直堅(jiān)信老師的用心和付出，學(xué)生是能夠感知并積極反饋的。”鮮佳說(shuō)，自己還是一名青年教師，在教學(xué)上仍有很大的改進(jìn)空間，她也會(huì)把學(xué)生對(duì)她的喜愛作為一種鞭策，以此激勵(lì)自己奉上一堂堂更加優(yōu)秀的精品課程。