學(xué)習(xí)雷鋒精神手抄報(bào)文字內(nèi)容 關(guān)于學(xué)習(xí)雷鋒精神的作文

　　學(xué)習(xí)雷鋒優(yōu)秀精神的作文2

　　他，做的事令我們敬佩;他，又有著許多故事;他做的好事數(shù)不勝數(shù)，他不僅為我們做好事，甚至還為我們付出了生命。他就是“雷鋒”叔叔。

　　3月5日是雷鋒日，是紀(jì)念雷鋒叔叔的日子。大家也在學(xué)雷鋒做好事，人人都在爭當(dāng)活雷鋒。就連老師們也在正當(dāng)活雷鋒呢。

　　有一位同學(xué)在公園里撿垃圾，正巧被老師碰到了。老師就在班會(huì)上給大家說了說。你們猜，這個(gè)人是誰呢?

　　下學(xué)了，有一位同學(xué)扶老奶奶過馬路讓老師看到了，那你們?cè)俨虏�，這個(gè)人又是誰呢?

　　放假了，老師去超市買東西結(jié)賬的時(shí)候，看到有一位同學(xué)主動(dòng)給人們讓位。這個(gè)人又是誰呢?

　　在公交車上，有一位同學(xué)主動(dòng)讓座，又被老師看到了。這個(gè)人就是我。

　　撿垃圾、扶老人過馬路、主動(dòng)讓位讓座，做這些事的人都是我。我覺得有人會(huì)問我，我為什么有這么做呢?

　　我這樣做還有一個(gè)故事呢：以前，媽媽總是告訴我，雷鋒叔叔是我們的好榜樣，我們要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔。每年的3月5日是雷鋒叔叔的紀(jì)念日，人人都要做好事。就連我們這些小孩子也不能放過這個(gè)的日子。人人都要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔，爭當(dāng)下一個(gè)雷鋒叔叔。

　　我想，同學(xué)們聽了這樣一個(gè)故事一定也會(huì)學(xué)我做好事的對(duì)吧?