疫情防控思政大課心得體會發(fā)言 大學(xué)生思政大課觀后感5篇
思政大課心得體會發(fā)言5
思政課到最后,是馮教授關(guān)于“青春”話題的解讀,這讓我感觸頗深。90后00后被貼上了很多標(biāo)簽,賣萌搞笑追求個(gè)性胡鬧等等,就像教授所憂思的一樣,很多家長并不相信九零零零后長大了,甚至認(rèn)為這是垮掉的一代。國家興亡,匹夫有責(zé)。
2020年初,爆發(fā)的新型冠狀肺炎病毒,讓世人改變這一看法。疫情以來,“曾經(jīng)是你,現(xiàn)在是我”說的是三代人的擔(dān)當(dāng)與傳承,展現(xiàn)的是當(dāng)代青年的心有大我,行有大德。這場抗疫戰(zhàn)爭,九零后零零后占了全部戰(zhàn)疫人員三分之一,1.2萬人次。父輩的孩子,已經(jīng)可以穿上防護(hù)服去和病毒打一場艱苦的戰(zhàn)爭,去死神手下?lián)屓,做危險(xiǎn)的逆行者。除了一線人員,平時(shí)的年關(guān),我們青年人去天南地北胡吃海喝呼朋喚友,這次,如果我們沒有去一線的能力,便響應(yīng)國家號召,守在家里“封印”自己“憋死”病毒。每個(gè)人都在為這次戰(zhàn)疫作出貢獻(xiàn)。亦有去做志愿者的大學(xué)生,給拾荒者送口罩的小朋友,當(dāng)代青年用自己的行為告訴世界中國的未來由我們守護(hù)。為了打贏這場防疫戰(zhàn),舉全國之力去降低人口流動。城鎮(zhèn)封閉,延遲復(fù)工,延遲開學(xué),網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。為了這場戰(zhàn)爭,我們付出太多代價(jià),但是總體觀察整場疫情,我們當(dāng)代青年心系國家,到處可見“武漢加油”“中國加油”字樣。當(dāng)代青年用自己的活力與青春,讓這場沉重的疫情戰(zhàn)不在沉悶。
《火紅的薩日朗》跳的是積極開朗,方艙考研哥訴說的是不放棄,蹭網(wǎng)上課、上山找信號講的是對知識的渴求。中華民族優(yōu)秀兒女從不服輸,我們一直在找尋陰霾中的陽光。什么是青春?青春并非指年代而是心態(tài)。青春是生命源泉迸發(fā)的朝氣,青春意味著勇氣泉涌,超越惶恐,敢試敢闖,不圖從容。