一批新大學來了 教育部擬同意擬設置本科高等學校公示

　　包括上述學校在內(nèi)，中國青年報（ID：zqbcyol ）在教育部官網(wǎng)搜索發(fā)現(xiàn)，今年，教育部已發(fā)函同意多所高校的轉設。具體如下：

　　第一批：

　　第二批：

　　第三批：

　　教育部要求這類高校全部得轉設，或終止辦學

　　據(jù)澎湃新聞報道，教育部辦公廳日前印發(fā)了《關于加快推進獨立學院轉設工作的實施方案》（以下簡稱《方案》）的通知。

　　《方案》中提到，到 2020 年末，各獨立學院全部制定轉設工作方案，同時推動一批獨立學院實現(xiàn)轉設。原則上，中央部門所屬高校、部省合建高校舉辦的獨立學院要率先完成轉設，其他獨立學院要盡早完成轉設。

　　當前主要的轉設路徑有三種：轉為民辦、轉為公辦和終止辦學。

　　1、轉為民辦：辦學協(xié)議完善，辦學主體間權利義務劃分清晰，辦學條件達到本科高校設置標準的獨立學院，可轉設為獨立設置的民辦普通本科高校。

　　2、轉為公辦：無社會舉辦方（指由公辦高校單獨舉辦，公辦高校與學�；�金會、校辦企業(yè)、學校附屬醫(yī)院、校友會或學校工會等下屬機構合作舉辦，以及公辦高校與地方政府合作舉辦，下同）或社會舉辦方擬退出舉辦、地方政府有條件承接舉辦的，鼓勵轉設為獨立設置的公辦普通本科高校。

　　3、終止辦學：已停止招生，或由于各種原因無法完成轉設，或舉辦者主動提出且條件具備的，終止辦學，撤銷建制。

　　《方案》稱，獨立學院作為高等教育大眾化背景下產(chǎn)生的一種辦學模式，為我國擴大高等教育資源供給、培養(yǎng)急需應用型人才、優(yōu)化高等教育區(qū)域布局、促進高等教育發(fā)展作出了重要貢獻。但獨立學院在發(fā)展過程中存在的法人地位未落實、產(chǎn)權歸屬不清晰、辦學條件不達標、師資結構不合理、內(nèi)部治理不健全等問題，在一定程度上影響了教育公平和高等教育健康發(fā)展。

　　整理：張小松 來源：教育部網(wǎng)站、澎湃新聞及中青報官微此前報道等。