新華社還原中學(xué)生墜亡事件 成都學(xué)生墜亡前監(jiān)控視頻行動(dòng)軌跡曝光
12日上午,記者在成都49中學(xué)附近的一家酒店見(jiàn)到了小林的父母,房間內(nèi)有十多名親友陪伴著他們,房間內(nèi)籠罩著悲傷的情緒。
成都49中學(xué)對(duì)外交流中心主任湯小林告訴記者,小林是49中(楓林校區(qū))高二年級(jí)的住校生,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,高考估計(jì)可以上一本線。
事發(fā)后至今,小林的父母仍然無(wú)法面對(duì)兒子已經(jīng)離世的事實(shí)。“我上周末去接孩子,孩子還主動(dòng)跟我說(shuō)這次考試考得不好,我問(wèn)他考得不好的原因是什么,他說(shuō)是沒(méi)休息好,其實(shí)題目他都會(huì)做,還讓我放心,這又不是高考,高考他會(huì)考好的。”小林的媽媽魯女士哭著對(duì)記者說(shuō),她跟小林說(shuō)媽媽相信你,不會(huì)給你壓力的。
“出事當(dāng)天,我和孩子還討論了暑假去哪里旅游,我從學(xué)校離開(kāi)的時(shí)候,孩子笑著跟我說(shuō)‘拜拜’,怎么才兩個(gè)多小時(shí)就出事了。”魯女士說(shuō),孩子成績(jī)不錯(cuò),性格開(kāi)朗,平時(shí)住校,周末她接回家時(shí)一般都是有說(shuō)有笑的,孩子對(duì)學(xué)習(xí)也很自信,有自己的規(guī)劃,之前沒(méi)有發(fā)現(xiàn)任何異樣。
事發(fā)后,警方走訪調(diào)查數(shù)十名學(xué)校師生后了解到,小林在學(xué)校與他人關(guān)系不錯(cuò),未發(fā)現(xiàn)其在學(xué)校內(nèi)與老師、同學(xué)存在矛盾或受到體罰、辱罵、校園欺凌的情況。事后,警方在小林的隨身物品中找到一張寫給一位女生的紙條,通過(guò)技術(shù)比對(duì)查明系小林本人書(shū)寫。
湯小林說(shuō),楓林校區(qū)建有心理咨詢室,配備了2名專職心理老師。初、高中新生入校時(shí),學(xué)校會(huì)對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行心理測(cè)評(píng),根據(jù)測(cè)評(píng)結(jié)果,小林“心理健康狀況良好”。
但警方通過(guò)調(diào)取小林生前使用過(guò)的手機(jī)數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn),去年6月,小林和好友在QQ聊天中寫道“天天想著四十九中樓,一躍解千愁”,今年5月,他用QQ號(hào)轉(zhuǎn)發(fā)給朋友的聊天記錄中有自我貶低的言論,表現(xiàn)出自我否定、多慮的情況。一些學(xué)生在警方調(diào)查中反映小林平時(shí)性格相對(duì)內(nèi)向。
官方通報(bào)中稱,成都49中學(xué)在學(xué)生心理關(guān)愛(ài)方面存在薄弱環(huán)節(jié)。記者了解到,近年來(lái),中小學(xué)生心理問(wèn)題呈上升趨勢(shì),類似此事件的***、自殘等悲劇時(shí)有出現(xiàn)。
四川大學(xué)華西醫(yī)院心理衛(wèi)生中心主任醫(yī)師鄧紅認(rèn)為,當(dāng)前中小學(xué)校普遍存在心理健康教育師資隊(duì)伍總量不足、專業(yè)性不強(qiáng)等問(wèn)題,有些學(xué)校雖然開(kāi)設(shè)了心理健康課程,但對(duì)青少年心理健康的針對(duì)性不強(qiáng),難以起到實(shí)效。家庭、學(xué)校、社會(huì)各方應(yīng)引起高度重視,加快補(bǔ)齊中小學(xué)心理健康教育“短板”。
而針對(duì)性不強(qiáng)也體現(xiàn)在對(duì)這起事件的輿情回應(yīng)當(dāng)中。有關(guān)人士指出,在此類廣受關(guān)注的事件當(dāng)中,過(guò)程的披露與結(jié)果的通報(bào)同樣重要。相關(guān)部門應(yīng)正視輿情關(guān)切,及時(shí)披露更多事實(shí),主動(dòng)回應(yīng),避免由個(gè)體事件釀成嚴(yán)重輿情事件。