高考滿分作文技巧

　　高考語(yǔ)文作文給分既是吝嗇的，又是及其大方的。

　　網(wǎng)絡(luò)上是流傳著諸多的滿分作文，而為了此文，特地再去賞析了些優(yōu)秀文章。這也休管那些作文是否為槍手所作，但凡優(yōu)美的文筆是值得我們借鑒的。而于此文閑談一些關(guān)于寫(xiě)作的話，但決定寫(xiě)后，又極怕得不到大家的哪怕丁點(diǎn)認(rèn)同。糾結(jié)也好，不糾結(jié)也好，如同高考當(dāng)時(shí)，即使再?zèng)]任何靈感也得把瞎話編完，然后收筆走人。

　　高考在即，老師也一定在嘮叨提醒著作文該定型了。是你拿手的議論文還是散文呢?也許老師會(huì)給你們對(duì)作文進(jìn)行最后的沖刺，叫你們練習(xí)著“三股文”，當(dāng)然用“三股文”表述有對(duì)一主論三分論的諷刺。在高考，這“三股文”算是最經(jīng)典的了，條理顯然，若是論述文章，正中其格式。至于其他文體高分也易得，畢竟都三股了，新視角新格式更令人賞心又悅目。而不管如何，你最擅長(zhǎng)的永遠(yuǎn)是最好的。

　　為提供“三股文”范文，又給讀著以簡(jiǎn)明易讀，此文對(duì)作文將進(jìn)行分部解說(shuō)：

　　審題：當(dāng)今作文常見(jiàn)有命題，半命題，材料作文。關(guān)于文字上的限制性原則，這里說(shuō)的“文字上”的限制性原則實(shí)際也是“意義上”的。其實(shí)對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)對(duì)命題作文的審題容易忽略了，而審題何時(shí)何地都是最重要的。知詞義，再延伸，這就是審題，若是只知道起表意，說(shuō)蘿卜就只會(huì)想著蘿卜，卻不知道出題者意在要你說(shuō)該怎么種蘿卜，這就是審題沒(méi)有到位。審題同時(shí)要注重標(biāo)題本身的結(jié)構(gòu)，最為經(jīng)典的如“詩(shī)意的生活”與“詩(shī)意地生活”兩標(biāo)題“的”與“地”是有一定區(qū)別的。又題目若是一個(gè)詞，如“嘗試”，這個(gè)詞本身當(dāng)然就是題眼，而在寫(xiě)作中也要多次提及題眼或是關(guān)鍵詞，以免去有走題危險(xiǎn)。

　　而材料作文審題要抓住“起承轉(zhuǎn)合”，一則材料多半有起有承有落。而部分考生容易在“起”作文，這當(dāng)然不能算是走題，但有顯片面之弊病。而最后的“合”則是至關(guān)重要點(diǎn)。就如我們說(shuō)話，往往最后總結(jié)，而在最先所說(shuō)往往僅僅是鋪墊。而假如你只關(guān)注了那鋪墊，審題當(dāng)然是有偏廢之處了。

　　定基調(diào)：在審題之后應(yīng)該有一個(gè)最基本的印象了。若覺(jué)得議論文易寫(xiě)則選之，而若有想寫(xiě)出點(diǎn)特色也可以散文寫(xiě)作甚至小說(shuō)書(shū)信這類“怪異”題材。定基調(diào)然后粗略列出提綱。提綱主要有，標(biāo)題，中心，分論點(diǎn)(層層深入)，材料。對(duì)于中心論點(diǎn)必須在最先想好，不能“隨文逐流”，不設(shè)定好中心容易語(yǔ)窮，既會(huì)浪費(fèi)時(shí)間也不能作好作文。之后分論點(diǎn)是對(duì)于中心論點(diǎn)的擴(kuò)展，必須聲明的是，在你想出論點(diǎn)的時(shí)候同時(shí)最好要附著一材料。不能是只會(huì)說(shuō)大話，而沒(méi)有論據(jù)去支撐。對(duì)于小說(shuō)書(shū)信等格式則要特別注重格式，是選擇層層深入，還是以“蒙太奇”手筆，這是至關(guān)重要的，會(huì)直接影響著你全文思路。對(duì)于結(jié)尾可暫時(shí)放開(kāi)，而定基調(diào)這步是需要花上一定時(shí)間的。倘若把作文時(shí)間留為50分鐘，在審題五分鐘，定基調(diào)則需五至十分鐘。