暑假60天報了7個班 有家長一個假期為孩子花四萬

　　拿什么拯救，被報班占據(jù)的童年?

　　相比于曉峰出國游學和童童興趣培養(yǎng)的命運，今年11歲的海明和7歲的弟弟海宇兄弟倆，在被安排好的暑期課程面前，顯出很強的抵觸情緒。

　　今年6月底，家住廣西欽州的海明海宇兄弟倆終于等來了暑假。但讓他們失望的是，這個假期沒有了以往的休息放松，而是被父母提早報好的培訓班占據(jù)。

　　“明明是假期，還是得早上6點多起床，一天要上語文、英語、數(shù)學、美術四門培訓班，才讀一年級的弟弟也要去學拼音。”說起自己如今的暑期生活，海明表示：“這些課都是爸媽逼著我去上的，我真的一點都不想去。”

　　和海明一樣，校外培訓已在某種程度上成為孩子學習的主要負擔。據(jù)中國教育在線2018年對孩子學業(yè)負擔的調查結果顯示，超70%的家長認為課業(yè)負擔主要來自課外培訓。

　　然而，即便家長認為輔導班會加重孩子的課業(yè)壓力，但在孩子減負問題上，過半的家長認為負擔過重也要為升學堅持;僅14%的家長支持減負。

　　實際上，2018年12月，教育部等九部門印發(fā)《關于印發(fā)中小學生減負措施的通知》中提到，要嚴格校外培訓機構管理，明確校外培訓機構嚴禁超標培訓、嚴禁與升學掛鉤、控制培訓時間等5方面內容。

　　父母能感覺到海明兄弟倆的抵觸情緒：“兩兄弟其實很懂事，唯獨在上補習班這件事情上跟爸媽說了好幾次不愿去。”但這依然沒有改變家長的決定，孩子小姨說：“為了升學，只能堅持。”