有教師編制和沒教師編制有什么區(qū)別?教師編制什么意思?
現(xiàn)在每年報(bào)考教師資格考試的人越來越多,很多人都是抱著能有一個穩(wěn)定的工作和鐵飯碗的心態(tài)去考的教師,考到了教師資格證只代表你有資格從事教師職業(yè),并不代標(biāo)著你就是個有編制的老師了。很多人一開始會認(rèn)為考不考教師編制都無所謂,但是時(shí)間一久才會發(fā)現(xiàn)有編制和沒編制是有很大區(qū)別的。那么教師在編和不在編的區(qū)別在哪里呢?本篇小編就為大家?guī)砹司唧w解釋。
教師編所謂教師編制就是教育局幫你辦好了一切手續(xù),只要你不辭職,享受一切福利到終老,就是所說的鐵飯碗。如果是非教師編制的,你的名字不在教育局,工資是學(xué)校發(fā)的,學(xué)校和你簽合同的,不續(xù)約你就只能走人,工資福利都比編制的人少。
編制教師優(yōu)勢
第一,教師的編制屬于全額撥款事業(yè)單位編制,享受事業(yè)單位工作待遇。但實(shí)際操作中,因各地區(qū)經(jīng)濟(jì)水平發(fā)展不同,有些地方教育系統(tǒng)在繳交社保方面只繳交部分,不繳交生育保險(xiǎn)和養(yǎng)老保險(xiǎn)。機(jī)關(guān)事業(yè)單位養(yǎng)老并軌,有望解決這個問題。
第二,有編制的教師工資組成由基本工資、津補(bǔ)貼、職稱工資等組成。職稱工資可以隨著職稱升高而升高,工齡增加工齡工資也增加。無編制人員工資固定,在職稱晉升和工齡方面,一般無法保證。近幾年雖然在改革,但實(shí)際操作中仍然與在編老師存在很大差異。
第三,有編制的教師工作更有保障,更穩(wěn)定?梢哉{(diào)動,退休后享有相應(yīng)的社保和職業(yè)年金。
有無編制主要區(qū)別
教師有無編制的區(qū)別主要體現(xiàn)在以下幾個方面:
1、有編制可以調(diào)動,有相應(yīng)的職稱工資并可以晉升,退休后享受相應(yīng)的社保和職業(yè)年金。
2、無編制的學(xué)校教師往往屬于臨聘人員,無法晉升,無法調(diào)動,即你只屬于某一學(xué)校臨聘人員(俗稱代課老師),往往也無職稱,更無職稱工資(非在編有職稱也常無法聘任)。退休后按照與當(dāng)初所在單位簽訂的合同處理。在私立學(xué)校中,因?qū)W校按照相關(guān)法律規(guī)定必須幫其工作人員繳交社保,所以退休后一般享受社保待遇。在公辦學(xué)校中的臨聘人員,因?yàn)樨?cái)政困難等原因,一般不幫其繳交社;蛘咧焕U交部分如工傷保險(xiǎn)。