高中現(xiàn)表情包試卷 幫學(xué)生釋放學(xué)業(yè)壓力

　　高中現(xiàn)表情包試卷 幫學(xué)生釋放學(xué)業(yè)壓力

　　11月4日消息，“我相信你!”“做對這套題，我相信你就是興文二中最靚的仔。”近日，四川省宜賓市興文第二中學(xué)校的試卷中，試題配有表情包和一些有趣的文字，受到同學(xué)們歡迎。出題老師表示，試卷中使用表情包，目的是激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，這是釋放學(xué)業(yè)壓力的一種方式，也是一種教學(xué)形式的轉(zhuǎn)變。

　　記者了解到，該試卷是興文二中高一15班的月假作業(yè)，試題配有表情包和一些有趣的文字，如“做對這套題，我相信你就是興文二中最靚的仔”是試卷最后的配字，其中“我相信你”采用了表情包的形式展示。試卷中還有多處帶有表情包的有趣語句，比如“是不是覺得生物難?不，我不要你覺得，我要我覺得：so easy!!!!”還加了一段配字為“來打我呀”的表情包，讓人看了忍俊不禁。

　　該校2019級15班班長孫洋說，第一眼看到試卷上的表情包就被吸引了，“放假最掃興的就是做作業(yè)，但是這樣的作業(yè)讓我很感興趣。”當(dāng)被問及身邊同學(xué)對表情包試題的看法時，孫洋表示：“大家都覺得特別棒!”

　　不少同學(xué)表示：“老師太懂我們了!我已經(jīng)開始期待今后的試題作業(yè)了。”某校高一學(xué)生陳珂瑩看到試題后感嘆道：“這樣的學(xué)校，我也想擁有。”

　　該校2016級3班畢業(yè)生陳星月在朋友那里看到試卷后，感覺很新鮮，就將照片分享到了網(wǎng)絡(luò)上。“分享到網(wǎng)上是想讓大家看看我們二中的創(chuàng)新，沒想到受到這么高的關(guān)注，我很意外也很開心。”陳星月還向記者坦露，表情包試卷讓她開始懷戀高中團結(jié)友愛的班集體，對她而言，大學(xué)雖然時間充裕，卻少了一份家的感覺。不少15級和16級畢業(yè)生發(fā)出感嘆：“我們那會兒怎么沒有?老師現(xiàn)在變得好潮流。”

　　文藝是興文二中2019級15班的班主任，同時也是此次試題的出題人。她表示：“很久之前便有想法出一張這樣的試卷，但直到現(xiàn)在想法才得以實現(xiàn)，同學(xué)們的反響這么熱烈也是我沒有想到的。有同學(xué)告訴我，這張卷子是笑著做完的。”

　　文藝介紹說，有趣的試題使得家庭作業(yè)不再枯燥無味，成為釋放學(xué)業(yè)壓力的一種方式，也是一種教學(xué)形式的轉(zhuǎn)變。

　　“我的初衷就是希望能夠提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。雖然說試題是每天安排一定的內(nèi)容進行訓(xùn)練，但不少孩子都說忍不住想要一次性把幾天的任務(wù)都做了，我想我的目的達到了。”當(dāng)被問及平時考試是否也會采用該種方式時，文藝表示，考試畢竟是比較嚴肅的，暫時沒有采用，但會考慮嘗試適當(dāng)?shù)剡\用。

　　文藝告訴記者，將繼續(xù)堅持采用表情包試題并不斷進行改進，以此激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情，“孩子們都比較喜歡新穎的東西，怎樣讓學(xué)習(xí)變得不再枯燥也是值得我們思考的問題。”

　　原標題：四川一高中現(xiàn)“表情包試卷” 老師：希望激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣

　　來源：中國青年網(wǎng)