為什么現(xiàn)在不能開(kāi)學(xué)？電腦數(shù)據(jù)模擬疫情下的學(xué)校場(chǎng)景

　　視頻-為什么現(xiàn)在不能開(kāi)學(xué)？看這個(gè)視頻就知道了！

　　2月28日，教育部黨組印發(fā)通知指出要根據(jù)疫情防控情況，謀劃中小學(xué)開(kāi)學(xué)工作，原則上疫情沒(méi)有得到基本控制前不開(kāi)學(xué)，學(xué)�；�本防控條件不具備不開(kāi)學(xué)，師生和校園公共衛(wèi)生安全得不到切實(shí)保障不開(kāi)學(xué)。中小學(xué)開(kāi)學(xué)工作要強(qiáng)化屬地責(zé)任，錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰開(kāi)學(xué)，做好教學(xué)銜接，原則上高三年級(jí)實(shí)行省域同步、初三年級(jí)同一市域同步。

　　開(kāi)學(xué)繼續(xù)推遲，雖說(shuō)給家長(zhǎng)孩子和老師帶來(lái)了很多不便，但是，如果你看了下面這個(gè)用數(shù)據(jù)模型制作的小視頻，就會(huì)明白為什么對(duì)開(kāi)學(xué)這件事如此謹(jǐn)慎了。

　　這是用電腦數(shù)據(jù)模擬的在疫情沒(méi)有得到控制的情況下，一所學(xué)校開(kāi)學(xué)，疫情爆發(fā)的可怕場(chǎng)景。