全球新冠超2000萬(wàn)例 全球疫情最新消息動(dòng)態(tài)
8月4日,聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)古特雷斯發(fā)布了一份教育簡(jiǎn)報(bào),并發(fā)表了上述講話。他稱,疫情造成了“人類歷史上最嚴(yán)重的教育中斷”。
聯(lián)合國(guó)估計(jì),疫情對(duì)全球超10億學(xué)生造成影響。孩子們面臨的風(fēng)險(xiǎn)還不止于此。《印度快報(bào)》指出,“疫情之下,印度的數(shù)字鴻溝延伸得又長(zhǎng)又深,進(jìn)一步將富人與窮人、技術(shù)擁有者與缺乏者分隔開(kāi)……”
在印度法里達(dá)巴德,8年級(jí)學(xué)生Suchi Singh有3個(gè)兄弟姐妹,但家里只有一部手機(jī)。停課期間,4人只能輪流用手機(jī)上網(wǎng)課。這就意味著,總有人被迫曠課。對(duì)此,父親深感不安,但在他為養(yǎng)家糊口苦苦掙扎時(shí),手機(jī)已成了“奢侈品”。
求學(xué)的路上,窮孩子們已被疫情“絆倒”。聯(lián)合國(guó)在8月發(fā)布的簡(jiǎn)報(bào)中,提出了建議。簡(jiǎn)報(bào)要求各國(guó)全面規(guī)劃學(xué)校復(fù)課;保障教育經(jīng)費(fèi)并協(xié)調(diào)應(yīng)對(duì)影響;增強(qiáng)教育系統(tǒng)韌性;重塑教育,加快教與學(xué)的積極變革。
病毒或在國(guó)與國(guó)之間“遷徙”
出現(xiàn)變異防范更難?
近期,多國(guó)通報(bào)發(fā)現(xiàn)新冠病毒發(fā)生了變異,引發(fā)廣泛關(guān)注。韓國(guó)8月10日稱,從境外輸入新冠病例中,發(fā)現(xiàn)3種影響傳染的“突刺蛋白”變異事例。但目前,病毒傳染力和毒性等是否出現(xiàn)變化,仍未可知。