最新教師節(jié)手抄報畫法模板大全 教師節(jié)手抄報素材優(yōu)秀作文
每年的9月10日是教師節(jié),是感謝師恩的日子。制作一份教師節(jié)手抄報對自己的老師表達(dá)謝意吧。本篇文章小編就為大家?guī)砹私處煿?jié)手抄報畫法模板及教師節(jié)手抄報素材優(yōu)秀作文。
教師節(jié)手抄報
教師節(jié)作文:
又一個教師節(jié)到了,在教師節(jié)的前一天,我想對我們的班主任牛老師及所有教過我的老師說一聲:“教師節(jié)快樂!”
我們的班主任是一位中年男教師,姓牛。牛老師長得很帥,也不知道為什么?就是認(rèn)為他長得很帥。牛老師的脾氣很好,有一顆很強的包容心,對每一位同學(xué)都很和藹,上課也很幽默風(fēng)趣,經(jīng)常把同學(xué)們逗得哈哈大笑。牛老師經(jīng)常在黑板上屬名“老牛”。所以同學(xué)們私下里都親切地稱他為“大老牛”。
牛老師對我們很關(guān)心,記得剛開學(xué)的時候,牛老師只用了一天的時間就把我們班六十幾位同學(xué)的名字都記下來了。我寫字經(jīng)常不認(rèn)真,字也寫得很難看,幾次作業(yè)下來,牛老師也發(fā)現(xiàn)了這個問題,經(jīng)常提醒我要好好練字。有一次他在我的作文本上語重心長地寫下了這樣一句話:“練字呀!我的劉雨軒。”短短的幾個字,讀起來既親切,又讓我感動。從那以后,我暗暗下定決心,一定要把字寫好。牛老師對我們每一個同學(xué)都這樣,就象對待自己孩子一樣。同學(xué)們犯錯了,牛老師總是會耐心地教育我們,使我們每一位同學(xué)都心服口服。勇于改正自己的錯誤。記得有一次,我們班有一位同學(xué)和其他班的同學(xué)打架,被教導(dǎo)主任看見了,帶到了牛老師的辦公室,教導(dǎo)主任要把他送到校長辦公室,牛老師說了半天好話,才讓那位同學(xué)回到班級;氐桨嗉壓螅@蠋煵艊(yán)厲地批評了這位同學(xué),我們都知道,牛老師是為我們好。我們犯錯了,牛老師也跟著著急。
記得上學(xué)期期末,快期末考試了,我在衛(wèi)生間里碰到牛老師,牛老師對我說:“劉雨軒,好好考!”。但那次考試,我考砸了。這讓我感到深深地內(nèi)疚。我覺得自己考不好很對不起牛老師。即便如此,期末時,我還被評為“攝影之星”,以此鼓勵我,雖然我攝影也不是很好。我告訴自己,以后一定要努力學(xué)習(xí),早點把成績趕上來,也要練好我的攝影技術(shù),好為班級服務(wù)。決不能辱沒了我這個“攝影之星”的稱號。
牛老師對我們的好,我們都記在心里,我一定會努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)牛老師對我的期望。