孩子叛逆期是多大年齡

　　很多家長(zhǎng)都知道，教育孩子是有一定技巧的，因?yàn)槊總�(gè)孩子到了一定年齡都會(huì)出現(xiàn)叛逆思想，家長(zhǎng)通常是需要有正確的方式來(lái)引導(dǎo)，那么孩子叛逆期怎么管教？孩子叛逆期是多大年齡？

　　性格引導(dǎo)，孩子在兩歲左右自我意識(shí)開(kāi)始覺(jué)醒，有了“我”的意識(shí)。如果受到大人的打壓或錯(cuò)誤引導(dǎo)會(huì)影響孩子的身心發(fā)展。這一階段的他們不愿意再事事服從父母，開(kāi)始喜歡說(shuō)“我不”，家長(zhǎng)可以通過(guò)給孩子做選擇的方法代替“不”。這種方法便于家長(zhǎng)進(jìn)行良性引導(dǎo)也不會(huì)給孩子控制感。家長(zhǎng)要做到是保證孩子的安全，尊重孩子的人格，避免經(jīng)常責(zé)怪孩子“不聽(tīng)話”，鼓勵(lì)他們研究和探索。這個(gè)年齡的孩子往往愛(ài)模仿大人，但寶寶的能力有限并不能完成大人的事情。這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)可以給孩子安排一些力所能及的事情，當(dāng)寶寶完成之后給寶寶一個(gè)鼓勵(lì)。當(dāng)寶寶纏著父母無(wú)理取鬧時(shí)，父母應(yīng)該學(xué)會(huì)制定規(guī)則，學(xué)會(huì)說(shuō)“不”，給寶寶養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

　　孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中會(huì)有幾個(gè)叛逆期的過(guò)程，最初的叛逆期是在幼兒階段，孩子的意識(shí)沒(méi)有完全的獨(dú)立，但是對(duì)父母的想法還有一定的排斥，因此在此期間應(yīng)該給孩子樹(shù)立正確的生活態(tài)度。第二階段通常是在孩子上學(xué)以后7~8歲的時(shí)間，這個(gè)時(shí)間段孩子比較容易叛逆。第3個(gè)階段是孩子13歲到18歲的時(shí)間里，會(huì)經(jīng)歷一個(gè)青春期的過(guò)程。在不同的叛逆階段，家長(zhǎng)要給予正面的引導(dǎo)，不要全面的打擊，要與孩子不斷的溝通，引導(dǎo)孩子健康的成長(zhǎng)。孩子的叛逆期是存在一定差異性的，孩子在叛逆期會(huì)出現(xiàn)情緒暴躁，不喜歡上學(xué)，行為異常等，是屬于一種正常的生理表現(xiàn)，在孩子叛逆期時(shí)一定不要斥責(zé)孩子，可以多與孩子進(jìn)行溝通交流，能夠有效的避免孩子在叛逆期做出錯(cuò)誤的事情。平時(shí)不要給孩子太大的壓力，保持心情舒暢。

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，孩子的身心發(fā)生了巨大的變化。叛逆就像一顆等待萌生的種子，在孩子的身體深處蠢蠢欲動(dòng)。孩子渴望被成人的世界認(rèn)同，渴望通過(guò)叛逆的行為來(lái)向世界昭示自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，再也不是父母眼里的小孩子了，再也不是可以隨便操縱的“棋子”了。這時(shí)候家長(zhǎng)一定要結(jié)合自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷，去支持、肯定、相信孩子，用“人性本善”的態(tài)度面對(duì)自己的孩子。其實(shí)，所有的叛逆，都來(lái)自對(duì)束縛和限制的反抗。孩子所面對(duì)的，除了他本身就有的生理與心理的束縛外，還有周?chē)�成人所刻意營(yíng)建的各種限制。在我們指控孩子叛逆的同時(shí)，我們也正好暴露了叛逆的根源：過(guò)度呵護(hù)所演變的控制和壓制。正是這種看似善意的溫柔的束縛，讓正在成長(zhǎng)中的孩子無(wú)所適從。

　　小孩叛逆期分為三個(gè)階段。第一階段是寶寶叛逆期。第二階段是兒童叛逆期。第三階段是青春期叛逆期。寶寶叛逆期是2-3歲的時(shí)候出現(xiàn)叛逆行為，這是人生的第一個(gè)叛逆期表現(xiàn)。兒童叛逆期是7-9歲左右，這時(shí)人生第二個(gè)叛逆期。青春期叛叛逆期是12-18歲，也就是人生的第三個(gè)叛逆期。不同的叛逆期有不同的個(gè)性發(fā)展，以及心理、生理的發(fā)育特點(diǎn)，父母應(yīng)對(duì)的方法也就有所不同。在孩子的叛逆期建議家長(zhǎng)進(jìn)行正確的教育和引導(dǎo)工作，去真正了解孩子真實(shí)想法，孩子做的不對(duì)時(shí)不要當(dāng)即指責(zé)。