體溫計(jì)怎么看度數(shù)

　　體溫計(jì)是我們大家都非常熟悉的一個(gè)物品，同時(shí)很多家庭都會(huì)準(zhǔn)備體溫計(jì)，而一般體溫計(jì)都是量腋下的溫度，那么我們便要了解一下體溫計(jì)量腋下幾分鐘？體溫計(jì)怎么看度數(shù)？

　　一般情況下，我們測(cè)腋下體溫及腋窩體溫需要測(cè)量5分鐘，測(cè)之前我們得先把腋下擦干，小孩子活動(dòng)大避免腋窩有汗。不超過10分鐘，不低于3分鐘。進(jìn)行腋下體溫測(cè)量前要避免運(yùn)動(dòng)、洗澡等會(huì)引起心跳加速，血流量過快的活動(dòng)和行為，腋下體溫正常范圍是36-37℃。若第一次體溫沒有測(cè)出，可以再重復(fù)測(cè)量一次。如果腋下溫度大于等于37.3℃我們稱為發(fā)熱，如果腋下溫度低于35℃我們稱為體溫過低。測(cè)量時(shí)，應(yīng)該將體溫計(jì)夾緊，否則也會(huì)受到一定的干擾。

　　體溫表在我們?nèi)粘Ｉ�活中非常常遇到，主要是用來測(cè)量體溫的。測(cè)量體溫的時(shí)候，可以將體溫表夾到腋下，一般來說，三到五分鐘就可以了。然后將體溫表拿出輕輕的轉(zhuǎn)動(dòng)，會(huì)看到里面一個(gè)比較粗大的水銀柱，水銀柱的上緣對(duì)應(yīng)的刻度，就是我們的體溫。正常人的體溫在36.5℃左右，如果說超過了37.3℃就屬于低熱，超過38℃就屬于高熱。在臨床上發(fā)熱最常見的原因，還是由于細(xì)菌或者是病毒的感染造成的，當(dāng)出現(xiàn)發(fā)熱的時(shí)候要注意多喝水�？炊葦�(shù)時(shí)，水銀頭朝左，玻璃管朝右�？潭让嬖谏�，數(shù)值面在下，雙眼注視刻度面與數(shù)值面相交的棱，輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)玻璃管，可見白面襯托下的水銀柱，水銀柱的頂端所到達(dá)的刻度數(shù)，即為測(cè)量體溫的度數(shù)。測(cè)量體溫前，應(yīng)將玻璃管中的水銀柱頂端，甩到35度以下。

　　如果患者出現(xiàn)發(fā)熱的情況，體溫會(huì)超過37.3以上。如果是病毒感染導(dǎo)致的患者最好是到醫(yī)院血常規(guī)；如果是細(xì)菌感染導(dǎo)致的，可以出現(xiàn)白細(xì)胞升高的現(xiàn)象。在治療上還是對(duì)癥治療為主，注意監(jiān)測(cè)患者體溫的變化，如果體溫超過38.5度以下，有時(shí)候還是需要使用退燒藥進(jìn)行處理，患者還是要多喝水，這樣也可以改善發(fā)熱的情況。因?yàn)�，體溫是超過37度以上就可以診斷為發(fā)熱的，但是，根據(jù)個(gè)體差異，還是要近期的檢測(cè)體溫的變化。

　　一般體溫在37.3-38℃，算是低熱狀態(tài)。因?yàn)檎�常的體溫應(yīng)該是在36.5-37.3℃之間，超過37.3℃都算是發(fā)熱。根據(jù)發(fā)熱的度數(shù)可以分為低熱、中度熱、高熱和超高熱，一般37.3-38℃是低熱，38.1-39℃是中度熱，39.1-41℃是高熱，超過41℃是超高熱。對(duì)于低熱的孩子，一般建議注意孩子的體溫進(jìn)行控制，多數(shù)的時(shí)候是使用物理降溫，可以給孩子喝一些溫?zé)岬乃�，讓孩子盡量多出汗、多排尿，排出體內(nèi)的熱量，再有可以用溫水擦拭身體，通過水的揮發(fā)可以有散熱的作用。對(duì)于引起發(fā)熱的原因，一定要積極進(jìn)行控制，很多家長(zhǎng)都認(rèn)為高熱需要重視，而低熱可以忽略，是不對(duì)的，因?yàn)榈蜔岵⒉荒艽�表疾病是否�?yán)重。