唯一全部幸存班級 劫后余生肩負(fù)希望前行

　　原標(biāo)題：汶川大地震11年后，北川中學(xué)唯一全部幸存班級，他們還好嗎

　　四海網(wǎng)訊 十一年前的5月12日14點28分，四川省北川中學(xué)初三(四)班正在操場上體育課，班上37名學(xué)生因此全部幸免于難，他們是整個初中部唯一全部學(xué)生幸存的班級。

　　十一年過去，定格猶在眼前，這群昔日十五六歲涉世未深的懵懂少年都已經(jīng)改變和長大，生活的重心也從學(xué)習(xí)變成了工作、結(jié)婚、生子。這段特殊的經(jīng)歷，伴隨著成長，成為人生中不可分割的一部分。

　　這十一年，是人生中最具可塑性的十一年，初三(四)班是以什么樣的方式走過?在他們的成長過程中，那場大地震的經(jīng)歷又會被如何安放?

　　陸春橋·勇敢

　　陸春橋是初三(四)班的文藝委員，大學(xué)時學(xué)了攝影專業(yè)，現(xiàn)在在上海一家文化公司工作。從2015年開始，她花了三年的時間，找到當(dāng)年一起經(jīng)歷生死的同學(xué)們，記錄下他們震后的成長故事。

　　這部紀(jì)錄片，不僅讓陸春橋作為年輕的紀(jì)錄片導(dǎo)演吸引了外界的注意，也讓她對同學(xué)們有了更深的了解和認(rèn)識。

　　震后，初三四班的絕大多數(shù)同學(xué)都選擇留在北川中學(xué)，繼續(xù)高中學(xué)業(yè)，但是，他們的高中三年卻與同齡人非常不一樣。

　　陸春橋：沒有太多人去關(guān)心學(xué)習(xí)和成績，父母也不會要求我們說你必須要多少分這樣，每天上完課也沒有作業(yè)。

　　記者：所以說后來面對這種生活的時候，你們覺得到底是怎么回事?

　　陸春橋：大家就是在乎我能否走出來，能夠健康的，至少對活著有希望，這件事情，就更加大于學(xué)習(xí)成績。但是聊到最后我所有同學(xué)都跟我說不后悔，是因為我如果離開了北川中學(xué)，我去其他地方讀書我就是特殊的。

　　記者：不想被特殊嗎?因為你們的經(jīng)歷實在是特殊。

　　陸春橋：對，在這樣的環(huán)境當(dāng)中我們是特別平等的。

　　記者：馬上能夠讀懂對方心里怎么想的。

　　陸春橋：因為我們一樣經(jīng)歷過那個事件，就沒有必要去解釋，這是一種安全感吧。

　　母志雪是紀(jì)錄片的主角之一，地震中，她失去了父親，北川中學(xué)畢業(yè)后，考上一所專科學(xué)校學(xué)習(xí)土木工程。

　　2016年，陸春橋聯(lián)系上母志雪時，她正在成都的一個工程隊工作，負(fù)責(zé)做施工資料。那時，母志雪已經(jīng)有了心儀的男朋友，正在籌備婚禮。

　　母志雪：跟朋友在一起，包括同學(xué)，沒有那么多同學(xué)是失去父母的，沒有那么多同學(xué)是體會到你的，但你自己心里覺得有不同。

　　陸春橋：我記得我們采訪前點了一杯奶茶。后來聊到自己爸爸的時候，其實在影片里面有用到那一段，她說希望爸爸活(過來)一天也好，讓他看看我現(xiàn)在生活多么好。說到那個時候的她的眼睛里面已經(jīng)有很多眼淚要掉下來的。這個時候呢，外賣到了，就按了門鈴，那個時候我其實特別感謝這個門鈴。

　　記者：那個奶茶給你救了場，沒有讓她繼續(xù)悲傷下去。這種悲傷的感覺是你不想觸碰的?

　　陸春橋：我覺得很多時候不是眼淚才是最悲傷的。你抹不過去無所謂的，就是你把它放在心里的那個位置不同而已。我覺得每個人在不同的階段和年齡段去面對這個問題都有不同的想法。

　　母志雪：最開始我理解不到的我爸媽的感情的，我當(dāng)時耍朋友就是不是很認(rèn)真，人要真的走到那一步，才理解我媽心里是怎么想的。

　　母志雪對于父母愛情的理解，也讓鏡頭后面的陸春橋映照出自己與父母的關(guān)系。