畢業(yè)生考研被指責(zé) 在校生貼字條宣示主權(quán)引爭議

　　原標(biāo)題：畢業(yè)生考研被在校生指責(zé)：占座豈能“雙標(biāo)”?

　　四海網(wǎng)訊 近日，河南新鄉(xiāng)一名二戰(zhàn)考研的畢業(yè)生爆料，他平時備考的自習(xí)室座位上，被在校生貼了紙條，紙條指責(zé)他畢業(yè)還占用學(xué)校桌子，讓他心里不是滋味。

　　乍一看，在校生的確有理由“驅(qū)逐”已經(jīng)離校的學(xué)生，畢竟學(xué)校教學(xué)資源本就存在“僧多粥少”的問題，畢業(yè)生沒交學(xué)費，理應(yīng) “各回各家”。該生還“禮貌”地通知道：這是我的位置，我從暑假前就在這……明天請把書搬走，我要在這里學(xué)習(xí)。言下之意是，從我坐上這個凳子的那一刻起，它就歸我了。

　　這是一種怎樣的“強盜邏輯”和雙重標(biāo)準(zhǔn)，畢業(yè)生確實沒有權(quán)利占用公共資源，可在校生難道就可以隨意占座?公共資源本就具有共享公用的屬性，即使你“家里有礦”，也買不走自習(xí)室的任何一個座位，更何況，該生只是坐了一坐便“宣示主權(quán)”了。因此，只要學(xué)校沒有明令禁止畢業(yè)生占用學(xué)校資源，二戰(zhàn)考研生就依然享有使用自習(xí)室座位的權(quán)利。