樂高適合多大的孩子玩 樂高對孩子有什么好處

　　四海網(wǎng)：樂高積木的故鄉(xiāng)在丹麥，至今已有70多年的歷史，樂高在丹麥語中是“玩得快樂”的意思，它靠小朋友自己動腦動手，可以拼插出變化無窮的造型，令人愛不釋手，被稱為"魔術(shù)塑料積木”。

　　樂高可以開發(fā)智力嗎

　　玩樂高在一定程度上可以開發(fā)智力，不過取決于怎么玩。但是在探討怎么玩之前，我們最好先界定一下樂高可以影響孩子哪些方面的智力。

　　隨便一個父母和教育從業(yè)者都知道，樂高以及與樂高類似的拼插積木——本身就可以培養(yǎng)一個孩子的手眼協(xié)調(diào)能力、精細動作能力，不過相對于“智力”來說，這些能力都基礎(chǔ)與淺顯了些。

　　樂高所能產(chǎn)生積極影響的方面還有很多，比如團隊協(xié)作，空間感知，想象力等等。不過在我看來，樂高對比較高級智能的最直接影響集中在創(chuàng)造力這個方面。

　　樂高是個玩具，它本身并沒有開發(fā)智能的作用，就像再好的鋼筆，也不能直接代替練習(xí)，讓我這樣字兒丑的人成為書法家。真正重要的，是認識工具的觀念，熟悉工具的機制，以及使用工具的方法。

　　關(guān)于孩子的事情，家長們總是熱心快腸。但是在市場上總有各種各樣的宣傳，或真實，或夸大，目的在于吸引家長為孩子的成長買單。與其盲目跟從與一味聽信外界宣傳，不如從孩子自身出發(fā)，切合實際地為孩子提供更多的成長幫助。

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