四六級(jí)存廢之爭(zhēng)不斷 英語(yǔ)四六級(jí)考試終將何去何從
根據(jù)教育部考試中心的消息，2019年下半年全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試將于今日開(kāi)考，考生可于明年2月查詢(xún)成績(jī)。近年來(lái)，輿論中有關(guān)“四六級(jí)考試”改革甚至存廢之爭(zhēng)的議論不斷，未來(lái)，究竟該如何進(jìn)行英語(yǔ)能力等級(jí)評(píng)價(jià)，值得關(guān)注。
大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)考試今開(kāi)考
根據(jù)教育部考試中心的消息，2019年下半年全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試(CET考試)時(shí)間為12月14日。其中，上午9:00—11:20進(jìn)行英語(yǔ)四級(jí)考試，下午15:00—17:25進(jìn)行英語(yǔ)六級(jí)考試。
考試前夕，多省份教育考試院發(fā)布提醒，考生在考試當(dāng)天必須按規(guī)定時(shí)間(上午8:45開(kāi)始，下午2:45開(kāi)始)持準(zhǔn)考證、學(xué)生證和有效身份證件進(jìn)入考場(chǎng)，“三證”缺一不可。入場(chǎng)開(kāi)始15分鐘后禁止入場(chǎng)。
在考試中，考生只準(zhǔn)攜帶必要的考試文具進(jìn)入考場(chǎng)，不得攜帶書(shū)籍、資料、包等物品，嚴(yán)禁攜帶具有發(fā)送或者接收信息功能的電子設(shè)備，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，按違規(guī)處理，成績(jī)無(wú)效。
按照各地發(fā)布的考前提醒，在開(kāi)考前，社會(huì)上往往有一些不法分子和中介機(jī)構(gòu)利用網(wǎng)絡(luò)和其他工具，發(fā)布“助考”、“提供真題”、“答案”以及兜售作弊工具等有害信息，并聲稱(chēng)“包過(guò)”，騙取考生錢(qián)財(cái)。請(qǐng)考生切勿輕信虛假宣傳，以免上當(dāng)受騙。
在現(xiàn)行的考試制度下，CET筆試每年開(kāi)考兩次，時(shí)間為每年的6月和12月，6月開(kāi)考英語(yǔ)及非英語(yǔ)所有科目，12月僅開(kāi)考英語(yǔ)科目。CET口試每年開(kāi)考兩次，為每年5月和11月。自2016年12月起，報(bào)考同一年度筆試的考生則具備報(bào)考同一級(jí)別口語(yǔ)考試資格。
考生可于明年2月通過(guò)全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)考試官方網(wǎng)站查詢(xún)成績(jī)。
存與廢，四六級(jí)考試的改革之爭(zhēng)
全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試系教育部主辦、教育部考試中心主持和實(shí)施的一項(xiàng)大規(guī)模標(biāo)準(zhǔn)化考試。自1987年開(kāi)始實(shí)施以來(lái)，四、六級(jí)考試已走過(guò)了三十多年的歷程，陪伴了一代代學(xué)生的青春。
為了不斷適應(yīng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的需求，大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)考試也一直走在改革的路上。記者梳理發(fā)現(xiàn)，近十年來(lái)，諸如采取多題多卷、取消完型填空、增加漢譯英分值、快速閱讀理解改為長(zhǎng)篇閱讀理解等多種改革方案，均在四六級(jí)考試中實(shí)施。
今年10月23日，在上海召開(kāi)的2019年下半年全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試委員會(huì)全體會(huì)議稱(chēng)，利用人工智能技術(shù)對(duì)提高評(píng)卷質(zhì)量效果明顯，建議進(jìn)一步加強(qiáng)研究、逐步推廣。且CET考試體系仍需進(jìn)一步完善，并建議盡早將CET口語(yǔ)考試納入必考科目，這有利于高校英語(yǔ)教學(xué)。
其實(shí)，針對(duì)四六級(jí)如何改革，近年來(lái)，有專(zhuān)家學(xué)者呼吁“取消四六級(jí)考試”“轉(zhuǎn)向社會(huì)化水平考試”。
今年1月，復(fù)旦大學(xué)教授、中國(guó)學(xué)術(shù)英語(yǔ)教學(xué)研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)蔡基剛曾在媒體發(fā)表一篇名為《大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)可轉(zhuǎn)向社會(huì)化水平考試》的文章。文章稱(chēng)，大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試影響甚至嚴(yán)重影響了大學(xué)英語(yǔ)提出更高的要求，且標(biāo)準(zhǔn)化考試也影響甚至嚴(yán)重影響了大學(xué)生思辨能力發(fā)展。
