鐘南山談復課條件說了什么 需要滿足哪些條件可以復課

　　12日下午，廣州市第75場疫情防控新聞發(fā)布會(疫情防控專訪活動)在廣州醫(yī)科大學召開，鐘南山院士接受媒體專訪。

　　新冠肺炎疫情全球蔓延，對廣州的疫情防控大局有何影響?中小學復學在即，廣州如何做好疫情防控?怎樣開展無癥狀感染者的篩查工作?4月12日，在廣州市第75場疫情防控新聞發(fā)布會上，中國工程院院士、呼吸病學專家鐘南山接受專訪，肯定了廣州防止境外疫情輸入的做法。

　　鐘南山認為，廣州出現(xiàn)多例境外輸入病例的關(guān)聯(lián)病例并不是疫情反彈，滿足兩個條件可以復課。目前廣州主動排查無癥狀感染者的做法已經(jīng)足夠，沒必要開展全面普查。關(guān)于疫情的走向，他預測有可能再出現(xiàn)，但不會像今年這樣。

　　廣州滿足兩個條件可復課 個別病例不影響復工復產(chǎn)

　　當前，廣州正在一手抓疫情防控，一手抓復工復產(chǎn)。以前大家大多是在家上課、辦公，隨著復工復產(chǎn)的有序推進，人們接觸疫情隱患的風險將會增加。

　　如何處理復工復產(chǎn)與疫情防控的關(guān)系?鐘南山認為，這并不容易，既考驗著社會的組織力等各種能力，也考驗著社會的醫(yī)療防治水平，需要一步一步地摸索、謹慎推進。

　　“我們不能一直采取謹慎的辦法，否則對經(jīng)濟和人民生活將產(chǎn)生較大影響。不能因為出現(xiàn)一例、幾例病例就回到過去(停滯復工復產(chǎn))。”鐘南山指出，疫情防控最重要的是個人防控，社會還是要堅持往前走。防疫過程中，出現(xiàn)新增病例、個別感染者，不必感到奇怪。社會要做的是快發(fā)現(xiàn)、快處理，把感染的可能性降到最低。

　　在鐘南山看來，廣州的復工復產(chǎn)與新增病例之間，并沒有緊密的聯(lián)系。即使來穗人員中出現(xiàn)了輸入型病例，目前看來這個數(shù)字也并不算多。“新冠病毒的R0值(基本傳染數(shù))高于普通流感、SARS、MERS等病毒，其傳染性很強，不傳染是不可能的。”鐘南山說，“輸入的病例并未造成疫情的大規(guī)模反彈，少數(shù)、個別病例不應該妨礙復工復產(chǎn)。”

　　隨著境外輸入風險的不斷增加，中小學復學面臨不少壓力。對于集中了大量留學生的廣州而言，開學后該如何防止輸入性疫情以及人員聚集帶來的風險?

　　鐘南山認為，復課核心的問題是學生的聚集，這意味著學生會近距離待在一起。在他看來，復課的前提是首先學生沒有感染或感染后恢復很好;其次，課室里的學生在上課時應該拉開一定距離。“只要滿足這兩個條件，我認為可以復課。”鐘南山表示，若是等到發(fā)病為零再復課是不現(xiàn)實的，短時間也難以達到。他還提醒，學生的個人習慣很重要，建議學生下課后不要聚會，注意個人衛(wèi)生，學生家長也要注意防護。

　　從目前世界疫情形勢來看，留學生是非常值得注意的群體，尤其是一些發(fā)展中國家的疫情還很難估測的情況下。鐘南山談到，留學生和其密切接觸者一定要進行常規(guī)檢查，檢查結(jié)果沒有問題后，校方才能同意他們回來上課。