家長炫娃被踢出群 分享成變相炫耀引眾怒

　　原標(biāo)題：家長“炫娃”被踢出群，網(wǎng)友吵翻了

　　四海網(wǎng)訊“終于開學(xué)了，可算清靜了。”北京六年級(jí)家長張蓉說。

　　這個(gè)寒假，因?yàn)榧依镉惺拢瑥埲厝∠�了帶孩子出門旅游的計(jì)劃。結(jié)果，她竟然說自己“被朋友圈的花式‘曬娃’虐了整整一個(gè)寒假。”寒假剛開始朋友圈凈是曬孩子成績、名次的，還有曬孩子三好學(xué)生文明學(xué)生的稱號(hào)的……這一波剛剛結(jié)束，出去旅游的又開始曬了，有曬美國西海岸自駕的、有曬北海道看雪的、有曬夏威夷散步的……眼見著要開學(xué)了，又有人開始曬娃在培訓(xùn)班刻苦學(xué)習(xí)了。“看著別人豐富多彩的假期生活既覺得自己渣：沒能給孩子安排好假期;又覺得孩子渣：怎么樣樣不如別人家的孩子!”張蓉說。

　　朋友圈該不該曬娃，也竄上了微博熱搜話題。

　　在這個(gè)話題下很多家長吐槽自己朋友圈被曬娃的痛苦經(jīng)歷。

　　白加黑：還真有這樣的人，鄰居的朋友圈每日都要記錄孩子一天干了什么，寫了一大片子，配上九張照片，寫的那文采跟流水賬似的～～

　　妻子：我同學(xué)昨天在朋友圈曬她兒子去母嬰店游泳的照片，什么都不遮一下孩子再小也需要隱私的吧，我看了一下真覺得辣眼睛...

　　Lydia__77：曬照片的我都能接受 但受不了天天曬娃成績單的 今天英語 明天鋼琴 后天書法 大后天跳舞 還有聲樂 繪畫 T臺(tái)秀…… OMG !

　　風(fēng)林火山Y(jié)T：以后別亂曬娃了，你們經(jīng)過他們同意了嗎?

　　酷系姐姐i：個(gè)人覺得偶爾曬下就行，切莫過度baoguang，曬個(gè)孩子的背影 或者小手都可，這樣能保護(hù)小孩子

　　也有網(wǎng)友表示，不想看屏蔽就是了，在自己的朋友圈曬娃是自己的權(quán)利。

　　我愿用一生節(jié)操換銀魂永不完結(jié)：曬的家長有炫耀的有自豪的也有單純記錄孩子成長的。就看反對(duì)的人抱著啥心態(tài)了吧

　　加油心愛的自己 ：自己的朋友圈想曬啥都是別人權(quán)利，不想看可以屏蔽

　　寧寧媽咪Y ：自己的朋友圈想發(fā)什么都可以。不想看自己可以把它設(shè)置不看。干嘛勒令別人發(fā)什么。

　　近日，記者認(rèn)真“圍觀”了幾場“曬娃”，當(dāng)我們用探尋的態(tài)度把目光聚焦到“曬”與“被曬”的家長身上時(shí)，你便能在熱熱鬧鬧的朋友圈背后體會(huì)到或酸或苦的五味雜陳，同時(shí)也能深深地感到由曬娃激起的眾多情緒中，除了祝福與羨慕外更有濃濃的焦慮。

　　“甜”到“酸”

　　都是妥妥的“別人家的娃”

　　春節(jié)前，杜先生在朋友圈里隨手拍了幾張兒子閱讀的照片，各種姿勢的都有，有站著的、有蹲著的，還有“葛優(yōu)癱”的，“我當(dāng)時(shí)就覺得孩子平時(shí)在學(xué)�？偸且�(guī)規(guī)矩矩地坐著，放假了終于放松了，連看個(gè)書都能擺出好多種姿勢。”

　　沒想到，其中一張照片中正好拍到了孩子床頭墻上貼著的幾張獎(jiǎng)狀，結(jié)果，“好友”列表中的家長們一下子被刺激到了，評(píng)論區(qū)里到處都是“別人家的孩子”“牛娃”“一墻的獎(jiǎng)狀”等字眼。

　　杜先生本來是想用兒子的“花式”姿勢記錄幽默瞬間，而圖片不經(jīng)意間流露出來的“隨時(shí)隨地閱讀”和貼滿墻的獎(jiǎng)狀則成了“別人家孩子”的標(biāo)配。

　　可能就是這種“不經(jīng)意間”間流露出來的信息最具有殺傷力，評(píng)論區(qū)“甜”中泛起了“酸”。

　　都說“別人家的孩子”是每個(gè)孩子最大的“敵人”，每個(gè)家長最大的“武器”。但其實(shí)在朋友圈構(gòu)成的線上生活中，這個(gè)武器首先傷害的是家長。

　　“我已經(jīng)有好幾次沖動(dòng)想關(guān)閉自己的朋友圈了。”北京家長任敏說。

　　任敏有一個(gè)剛上小學(xué)的兒子，兒子本來就是慢熱型的，再加上任敏夫婦淡然的性格，讓兒子比同齡的很多孩子過得更加輕松自在，但同時(shí)，孩子從幼兒園到小學(xué)的適應(yīng)期有些漫長。

　　好幾次，學(xué)校老師把任敏找到學(xué)校，把班上其他同學(xué)的作業(yè)與任敏的兒子一起擺出來，讓任敏看到自己孩子與其他孩子的差距，“我也著急，但是我知道兒子的特點(diǎn)，他挺努力的，每次作業(yè)都很認(rèn)真，有不少次作業(yè)不合格的原因是他使橡皮用力過猛，把紙擦破了。再加上他是個(gè)求知欲很強(qiáng)的孩子，對(duì)什么事情都充滿好奇心，我相信他能學(xué)好，可能就是慢一點(diǎn)兒。”任敏說。

　　但最近，任敏有些不淡定了。

　　任敏兩個(gè)好友的孩子跟自己兒子年齡相仿，也都上小學(xué)一年級(jí)。一個(gè)曬兒子彈琴過6級(jí)的視頻，另一個(gè)就曬出女兒在新加坡舞蹈比賽拿獎(jiǎng)的場景;一個(gè)曬出女兒發(fā)著燒還在床上讀埃隆·馬斯克的傳記，另一個(gè)就曬出兒子剛解出的奧數(shù)題……大概是作息時(shí)間相仿，任敏發(fā)現(xiàn)，越是自己剛為輔導(dǎo)兒子筋疲力盡而想上網(wǎng)放松一下時(shí)，就越能看到這兩個(gè)朋友“曬娃”“比娃”。

　　都說孩子的成長要靜等花開，“但是這些‘曬娃’的仿佛就在告訴你：身邊的每一朵花都已經(jīng)盛開了，唯獨(dú)你那朵還沒有開。”任敏說。

　　任敏想關(guān)閉朋友圈，有的人則想“扳回一局”，千方百計(jì)找到自己孩子身上的閃光點(diǎn)，大張旗鼓地也在朋友圈里“曬”出來。

　　“現(xiàn)在的朋友圈給大家提供了一種信息化時(shí)代的人際交往方式。”中國兒童中心的張玲玲老師在接受中國青年報(bào)·中青在線記者的電話采訪時(shí)說。雖然人們的社交方式絕不僅有線上這一種，但是因?yàn)榕笥讶﹄S時(shí)隨地都能出現(xiàn)，而使得人們誤以為這就是我們生活的全部“真相”了。

　　就這樣，在現(xiàn)實(shí)生活中本還“錯(cuò)落有致”的“小花”們，在朋友圈里朵朵盛開了。

　　家長還能淡定嗎?

　　“樂”到“苦”

　　故意炫耀招致“群起而攻”

　　應(yīng)該說大多數(shù)在朋友圈里“曬娃”的家長并不是為了炫耀，或者至少不單純?yōu)榱遂乓��?/p>

　　不過，在一些特定的家長群里，有些人就顯得有些肆無忌憚了。

　　鄧申的孩子現(xiàn)在上初二，他在孩子小學(xué)時(shí)組建了有六七個(gè)家長的一個(gè)小群，“不僅方便我們交流，也方便組織孩子們外出游玩”。

　　自從上了中學(xué)，孩子們進(jìn)入了不同的中學(xué)，玩的機(jī)會(huì)不多了。不過群里依然熱鬧，家長們?cè)谌豪锓窒砀髯院⒆铀�在學(xué)校的課程進(jìn)度、不錯(cuò)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、各種渠道打聽來的“小道消息”……

　　不過這種和諧在孩子們?nèi)胫袑W(xué)一個(gè)月之后被打破了。

　　一位家長突然把自己孩子剛剛結(jié)束的一次階段性考試的分科成績、總成績及班級(jí)、年級(jí)名次發(fā)進(jìn)了群里。成績真的不錯(cuò)，不僅幾乎每門功課都在90分以上，而且排名也相當(dāng)漂亮：班里第一、年級(jí)第十。

　　群里一下子沸騰了，大家紛紛祝賀，并向這位家長請(qǐng)教教育經(jīng)驗(yàn)。

　　不過，接下來的一幕就顯得有些尷尬了。這位家長突然@了群中一位家長，讓他也亮一亮孩子的成績，這位被“圈”的家長委婉地推脫了幾次，依然拗不過，只好也把自己家孩子的成績曬了出來。緊接著，這位家長又@了另外一位家長……

　　“不能把自己的快樂建立在別人的痛苦之上。”鄧申說，其他家長也有相同的看法，不過大家礙于面子，群里還算相安無事。

　　一個(gè)月之后，這位家長又把孩子的成績?nèi)舆M(jìn)了群里，孩子的成績依然傲人。這次，家長們的祝賀不那么真誠了。

　　自此之后，鄧申組建的這個(gè)群不再熱鬧了，成了那位家長每月一次的炫耀場。

　　一次炫耀是炫耀，兩次就變成了故意炫耀，三次則變成了“拉仇恨”……終于，在初一年級(jí)的那個(gè)期末，鄧申在眾位家長的一致要求下，把炫耀狂人“踢”出了群。

　　炫娃炫到被踢出群，網(wǎng)友們對(duì)這個(gè)行為有話說。有人認(rèn)為孩子成績好炫耀無可厚非。

　　澈野：孩子成績好炫耀怎么了?父母付出了那么多

　　木梓：我孩子成績好，曬一下怎么了!

　　平靜2046：不理解，他可能想和大家分享下他的喜悅之情呢

　　咯咯：我就經(jīng)常在家長群里曬，大家都曬，沒覺得有啥呀

　　也有網(wǎng)友認(rèn)為炫耀過度確實(shí)會(huì)不招人喜歡。

　　童話里你的樣子：我只想說：踢得好，踢得妙，踢得呱呱叫

　　夕西瓷：我有點(diǎn)心疼他的孩子……

　　He土tu：注意審題，那位家長已經(jīng)炫耀一個(gè)月了。還接著炫耀....凡事要有度。過了就讓人反感

　　紅香蕉雪：把孩子的成功認(rèn)為是自己的成功，把孩子的失敗當(dāng)成孩子自身的問題，家長會(huì)認(rèn)為是孩子不爭氣，根本不會(huì)覺得是自己失敗，好的功勞全是自己的，不好的都是孩子太笨，自己怎么生養(yǎng)了一個(gè)這么不爭氣的娃，這根本不是父母與子女的關(guān)系，這是上下級(jí)的關(guān)系

　　愛不了的寬恕：偶爾一次也不會(huì)怎么嫉妒吧 但總炫耀就是拉仇恨了

　　家長用孩子的成功證明自己

　　對(duì)孩子是一種傷害

　　“在心理學(xué)上有一個(gè)概念叫做‘基于兒童表現(xiàn)的父母自尊’，是指父母把孩子的表現(xiàn)作為評(píng)價(jià)自己的一個(gè)關(guān)鍵指標(biāo)。”北京師范大學(xué)心理學(xué)博士、首都師范大學(xué)教育學(xué)博士，現(xiàn)就職于首都師范大學(xué)家庭教育研究中心的孫麗萍在接受中國青年報(bào)·中青在線記者電話采訪時(shí)說。有的家長把孩子取得的進(jìn)步、獲得的成功(比如考試成績好)看作自己的成功，而如果孩子成績不好或者退步了，家長就認(rèn)為自己失敗了。這表現(xiàn)出了家長的不成熟、不自信與不自知。

　　“如果是家長模糊了自己和孩子的邊界，那么他很容易就認(rèn)為孩子也是我，我就是孩子，那么他就會(huì)將曬孩子看作證明自我價(jià)值的一種方式。”張玲玲老師說。

　　然而，當(dāng)眾多家長都用“曬孩子”來體現(xiàn)自己的價(jià)值時(shí)，孩子變成了犧牲品，家長越想成功，孩子就會(huì)越辛苦，他們成了裝點(diǎn)家長價(jià)值的附屬品，那么自身的價(jià)值便被忽視了。

　　那么怎么辦呢?

　　“千萬不能做懶惰的家長。”孫麗萍說。家長首先要做好自己，無論在工作還是生活中都要認(rèn)真、勤奮、努力。

　　家長“做好自己”，當(dāng)然要擺正自己和孩子之間的關(guān)系。不僅認(rèn)識(shí)到孩子成長的過程就是與父母慢慢分離的過程。“同時(shí)也要意識(shí)到自己也是獨(dú)立的生命個(gè)體，也有自己完整的一生，也要把自己的生活過得有意義，不論是生活還是工作。”孫麗萍說。

　　當(dāng)父母能意識(shí)到這一點(diǎn)后，不僅能客觀地看待自己也能客觀地看待孩子，不會(huì)過度“關(guān)注”孩子、過分地“曬娃”，也不會(huì)因?yàn)閯e人孩子的優(yōu)秀而“慌了手腳”，把自己的孩子看得“啥也不是”。

　　你對(duì)曬娃這事怎么看?